Beschreibung

Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich.

Gegenüber früheren Auseinandersetzungen mit dem Thema „Lernkulturen“ kommen heute regionale, nationale und transnationale Perspektiven hinzu – Lernkulturen konstituieren sich in unterschiedlicher Weise auf je unterschiedlichen Gliederungsebenen. Dabei bleiben Widersprüche und Überraschungen nicht aus, sodass auch Lernkulturentwicklung zu einem komplexen Geschehen gerät. Der Band versammelt ausgewählte und begutachtete Beiträge rund um diesen Themenkomplex.

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Die HerausgeberInnen:
Prof. Dr. Olaf Dörner,
Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung, Institut I: Bildung, Beruf und Medien, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg,

Prof. Dr. Carola Iller,
Professorin für Fort- und Weiterbildung, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Allgemeine Erziehungswissenschaft, Stiftung Universität Hildesheim

Prof. Dr. Henning Pätzold,
Professor am Institut für Pädagogik – Abteilung Pädagogik, Prodekan des Fachbereichs I – Bildungswissenschaften, Universität Koblenz-Landau

Die Gastherausgeberin:
Prof. Dr. Steffi Robak,
Professorin für Bildung im Erwachsenenalter, zugleich Geschäftsführende Leiterin des Instituts für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung sowie der Arbeitsstelle DiversitAS (Diversität, Migration und Bildung) an der Leibniz Universität Hannover

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Zielgruppen: Menschen, die wissenschaftlich im Feld der Erwachsenenpädagogik tätig sind, PraktikerInnen der Erwachsenenbildung mit Interesse an den Themen Lernkulturen, Regionalisierung und Internationalisierung sowie an der Entwicklung der disziplinären Debatte

Zusätzliche Information

Autor*innen

Henning Pätzold

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Olaf Dörner

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Carola Iller

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Steffi Robak

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Schlagwörter

Erwachsenenbildung, Internationalisierung, Lernkultur, Regionalisierung